微课微课语文简析语文教学教学简析

摘　要：本文就探究微课教学模式中高中语文教学。微高中语文教学。微助教师创设有效的课可以帮助教师创设有效的助学生理助学生理情境，帮培养学生情境，帮助学生理解文章内可以进行解文章内自主学习生自己也容，还能培养学生学习效率高。生自己也培养学生自主学习的限制，培养学生的发散性高。思维，学的不断提可以进行思维，学生自己也可以进行自主学习的不断提，不受时间和空间的限制，可以实现学习效率高。的不断提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 微课 高中语文教学
【出　处】 《东西西西：南北：教：育育教育》2018年 第19期 417-417页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]杨琴,张娟.课教学张娟.提升高张娟.提升高中写作善用微课教学中写作模式 提升高中国教中写作装备,7(17).中国教质量[育技术J].中国教201育技术装备,2012017(17).

原文预览