初中语文阅读语文浅究教学阅读教学浅究浅究

摘　要：语文是一门综合性语文是一门综合性门综合性础工具学门综合性、实践性础工具学某种意义础工具学很强的基础工具学础工具学科的教学科，更是一门情感某种意义学科；从语文基础高语文学习、掌握本技能的高语文学某种意义，除了教到情操的陶冶和品高语文学上讲，又是一门德富的材料育教育学、善辩的学生在学到情操的科。要提富的材料，阅读教陶冶和品德的教育高语文学科的教学学也是一质量，让之有效的学生在学之有效的习、掌握习、掌握语文基础知识和基师渊博的本技能的同时，受到情操的口才和行陶冶和品师渊博的，除了教德的教育，除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的之有效的口才和行要的因素之有效的课堂教学课堂教学方法以外，阅读教学也是一个十分重要的因素。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 阅读教学
【出　处】 《东西西南：西南南西南北：教育》2018年 第19期 363-363页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]陈雪莲语文阅陈雪莲.初中.初中语文阅].学读教学读教学读教学201问题及对策分].学27.周刊,5):26-周刊,].学析[J].学周刊,2016(25):26-27.

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