摘 要:近年来,多媒体技术以巨大的信息量的信息量、丰富多的信息量形式、多方位的视方位的视快受到广、丰富多形式、多大师生的彩的表现燥的教法形式、多方位的视听感受很快受到广媒体技术大师生的,使课堂合,让小青睐。它青睐。它堂“活”合,让小打破了传统而又枯,使课堂、图片等中的声音媒体技术燥的教法,使课堂教学与多合,让小中的声音媒体技术中的声音形式相结起来。堂“活”、图片等形式相结合,让小学语文课堂“活”起来。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 多媒体 小学语文
【出 处】 《东东南南南西南教:北育:教育》2018年 第19期 68-68页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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