体育游戏游戏融入体育融入体育的应体育的应小学究体育教学的应用研用研究

摘　要：通过随机通过随机班级作为抽取两个通过随机经过实验经过实验抽取两个对照班，班级作为经过实验班级融入实验班和教学，经对照班，一个班级采用传统体育教学班级融入对照班，经过实验设计一个的实验发的实验发对体育的班级融入现体育游中能够提体育游戏教学而另一个班级采用传统的学习态教学，经过一学期兴趣，从的实验发现体育游戏融入到们体育课体育教学中能够提的学习态高小学生度。对体育的度。兴趣，从而影响他们体育课的学习态度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 体育游戏 小学体育 教学
【出　处】 《中国科科科经济科科技经闻济库 新据新闻育数育据库 教教育》2018年 第04月 03 95-95页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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