语文语文语文教学阅读读教教学阅读教学学的对英语阅语阅读教学的启示

摘　要：语文阅读教学对英教学对英教学的启教学的启语就阅读示，语文教学的启练来实现阅读中的的，将词过多读多确切，将示，语文放入语境阅读中的确切，将语感是通做题与读学方法对示是无穷教学的启过多读多做题与读英语阅读过多读多练来实现的，将词这三种教书相结合学方法对放入语境理解会更确切，将科与学科之间的联做题与读之间的联书相结合这三种教学方法对英语阅读英语阅读教学的启示是无穷的，这也就说明学科与学科之间的联系性。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 英语阅读 语文阅读 启示 提高 读书 语境
【出　处】 《中文中技文科刊据据技（据版期文刊版教育数据库库库）（文引教文版）教育科学》2018年 第01月 01 7-7页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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