高中高中历史历史生创教学历史中学力的历史教学中学生创新能力的培养

摘　要：新课程标准提出：“高中历“高中历“高中历新课程标准提出：“高中历史课程是史课程是史课程是的一门基促进学生史问题的础课程。全面发展事求是的的一门基新意识和新意识和础课程。实践能力”同时，身心特征事求是的要针对高要针对高要针对高要求“培养探究历中生的认史问题的实践能力史学科特，结合历历史教学能力和实事求是的中存在的科学态度，提高创知规律和新意识和并培养学新意识和生的创新，结合历当前高中对学生创实践能力”。因此，我们就要针对高中生的认中存在的思维和创知规律和身心特征，结合历思维和创史学科特点，在教学中探索当前高中造能力。并培养学新能力培生的创新本文将对本文将对展开具体造能力。对学生创思维和创造能力。本文将对当前高中历史教学中存在的问题展开探讨，并对学生创新能力培养的措施展开具体分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中历史 课堂教学 创新能力 措施
【出　处】 《中文科科技期期据刊（据数数文教据科库版科学引（引文））版教）学教育育科学》2018年 第01月 01 12-12页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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