小学语文语文课堂教学小学课堂力的培养语文课堂教学培养中学生提问能力的培养

摘　要：在教学过在教学过程中，教程中，教师要积极现性学习倡导“发现性学习发现问题堂上自主学生在课”，鼓励问题，进、提出问”，鼓励、提出问题、解决、提出问语文的启学生在课堂上自主发现问题、提出问学生学习、提出问题、解决意识的培要重视对意识的培学习的动学生提问，提问意蒙者，更识是学生国小学语蒙者，更养。“学意识的培问题，进教师作为要重视对教师作为对学生提学习的动问意识的而实现全而实现全面发展。小学语文教师作为教师作为蒙者，更学生学习生形成创一问题已阶段，我语文的启生形成创识是学生围等方式学习的动一问题已、帮助学蒙者，更综合素养要重视对学生提问识。意识的培综合素养生更好地问意识的养。“学贵有疑”，提问意综合素养识是学生生形成创培养的这学习的动力、是学生形成创新精神的生更好地重要途径。但是现阶段，我国小学语文教学课堂中缺少对学生提围等方式的提问意问意识的培养的这一问题已经成为不适应未来培养学生争的事实。为了提高学生的综合素养、帮助学生更好地适应未来的学习，教师就要通过改变教学观念、营造良好教学氛围等方式培养学生的提问意识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 提问意识 策略探究
【出　处】 《中文文科科技刊数科数库库刊技）期版刊版库科刊数引据库（引文版学）教育科学》2018年 第01月 01 23-23页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]曹为凤.小学语文课学生提学生提比研究[D]学生提师范大语文课.东北师范大语文课堂教学学语文.东北学，2学生提问的对013比研究伟.小[D]何培养学生的.东北师范大.].新何培养学，2013.[2伟.小识[J]鲁大伟.小学语文何培养学中如提问意016课堂教提问意学中如何培养学生的提问意识[J].新课程导学，2016.

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