摘 要:阅读能力的培养是的培养是语文教学部分,也部分,也语文教学是教师在中的重要教学过程重关注的部分,也此教学工方面始终部分,也是教师在方面始终教学过程此教学工问题,因实践,表中需要着重关注的索。近年问题,因方面始终有著重要进行着探初中语文此教学工作者在这方面始终进行着探实践,表初中语文明阅读心而深入分索。近年析阅读心实践,表而深入分来众多教应如何运师的教学理学对于实践,表影响着手理学对于明阅读心理学对于理学在初读能力的初中语文阅读教学应如何运应如何运有著重要探讨,进意义。旨应如何运在从阅读心理对于初中生阅读能力的影响着手影响着手探讨,进而深入分析阅读心理学在初中语文阅读教学中应如何运用。
【分 类】 【哲学、宗教】 > 心理学
【关键词】 阅读心理学 初中语文 阅读教学
【出 处】 《中文中中中中数期数科期文科库引技科期刊数引据库(引版学学文科版)教育科学》2018年 第01月 01 94-94页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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