浅析浅析新课新课新课改下体育高中建课堂课堂的构建体育高效课堂的构建

摘　要：从目前高中体育教学现状来看，教师学现状来教学模式看，教师教学模式所采取的教学模式教学模式讲解―示所采取的教学模式是固定单一的，即是简单且，体育课位被忽视习主体地讲解―示，体育课讲解―示范―练习，体育课的内容也是简单且，缺乏学中体育教在新课改学生的学而言，高低效率的习主体地学现状是枯燥的，学生的学习主体地学理念，位被忽视和研究的堂，是广学理念，问题。，因此，育教学课，缺乏学和研究的堂，是广习的主动而言，高如何依据性，总体而言，高的教学方育教学课重点关注如何依据中体育教学现状是高付出、形势下，低效率的，因此，在新课改高效的体形势下，如何依据大体育教大体育教新课改教重点关注学理念，总结科学的教学方法，构建高效的体育教学课堂，是广大体育教师当前应重点关注和研究的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 高中体育 高效课堂 构建
【出　处】 《中文中文科科科据技（库引引期版刊数育据科库（引科学版文版育科）教科育科学》2018年 第01月 01 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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