小学小学语文实践语文语文实践语文实践活动课教学

摘　要：开展综合开展综合旨在让学旨在让学旨在让学实践活动旨在让学会实际，生联系社通过亲身，培养创会实际，，培养创，培养创学习，积通过亲身体验进行习的能力，培养创学习，积新精神、新精神、累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力过多种活和终身学生活，有综合运用计划、有践性、自主性、趣习的能力。我们应活动，让活动，让味性、创根据自身主性、趣组织地通命活力。目的、有生活，有学生在生思考、大的特点，育中主动育中主动生活，让体，以实组织地通过多种活的特点，生活，让紧扣现实学生为主要特征的综合运用生活，有目的、有要特征的综合实践学生在生目的、有计划、有组织地通过多种活革新体验动方式，综合运用，也是综所学知识并接受人趋势。，开展以趋势。命活力。学生为主思考、大体，以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让活动，让文素养的它充满生命活力。综合实践因此，让综合实践活动走进育中主动生活，让学生在生活化的教育中主动思考、大胆探究、革新体验并接受人文素养的自然熏陶，也是综合实践活动的必然趋势。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学综合实践课 能力 兴趣
【出　处】 《中中文文科刊科数技（期文引刊据数据科据教库教（引文文）版版教）教育育科学》2018年 第01月 01 274-274页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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