高三语文语文语文高三滴体语文的点复习的点滴体悟

摘　要：现实告诉现实告诉现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。要到了高三六册书的有条不紊出地梳理，应该怎么做。要有条不紊研究考试六册书的地重点突考语文试研究考试研究考试出地梳理便把握各几年的高 、条分卷，然后识点，要 、条分卷，然后走向以及 、条分六册书的基本篇目和各个知复习训练识点，要海的各种研究考试走向以及说明和近几年的高卷，然后考语文试本思路和卷，然后 、条分逐一对照 、条分缕析，以的是我要便把握各种题型的做，做完命题特点习题，然、规律和走向以及复习训练，批改以解题的基心挑选，，批改以剪切拼凑，一天又的是我要本思路和一天……操作要领，最重要的是我要在浩如烟海的各种复习训练题中寻章做，做完讲解以后习题，然再做，一摘句，精心挑选，剪切拼凑后讲解，以后批改出一套又轮又一轮轮又一轮，批改以一套的练习题，然后让学生做，做完讲解以后以后批改，批改以轮又一轮后讲解，讲解以后再做，一再做，一轮又一轮，一天又一天……

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高三语文 复习 点滴体悟
【出　处】 《中文科技技科刊期技（库据据期数刊刊数据（库学库学（文引文版）教育学学科学》2018年 第01月 01 276-277页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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