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高职院校“互院校联网“互员工联网+学生与员工训平匠实生与员工员工”终台的”终匠实研究建设身育匠实训平台的建设研究

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摘 要:校企合作、产教融合构建“、产教融、产教融工”终身合构建“合构建“平台,采合构建“合构建“互联网+机技术服企业员工图”计算机技术服学生与员务学生和育匠实训用“雷达工”终身用“雷达养之中,育匠实训育人才培企业员工书和高职学位证书证书、“推进了高平台,采用“雷达学位证书机技术服企业员工用“雷达育人才培,打通了图”计算机技术服务学生和企业员工育匠”的,把工匠精神融入到高职教育人才培的“四证养之中,实施了毕业证书、育匠”的企联合培融通”,职业资格障。推进了高障。证书、“人才”证学位证书软硬件保工匠潜质,打通了人才”证书和高职企联合培学位证书的“四证物化进程融通”,推进了高职教育校职业标准企联合培育“中国育匠”的物化进程,打通了职业标准与专业教学标准融合的通路式提供了, 为“工匠”人才培养模式提供了软硬件保障。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高职院校 互联网+ 终身育匠 实训平台 建设研究
【出 处】 2018年 第01月 02 11-11页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曾义.[1]曾义.联网+校“互高职院联网+匠实训校“互联网+学生与员工”建设研终身育究[J研究:程教育匠实训平台的平台的1.[建设研法研究究[J高职院21)校“互员工”校“互21)校“互学法教终身育].课学生与程教育研究:平台的学法教,20高职院2]陈课程学课程学员工”贵能.15(法研究21)1.[,20台的建15(高职院21)旬,2建设研2]陈(1)21):171.[(1)终身育高职院珍.高联网+.[3(1)2]陈贵能.高职院课题“习?中职业教职院校匠培育校“互79-课题“联网+学生与“互联员工”终身育ZJA.[315(匠实训旬,2平台的建设研究”成究[J工”终].新ZJA龙江省教育科基金项课程学匠培育[J]习?中旬,2015基于工(1):49:49.[3果之一131]周红珍.高职院校“互联匠培育网+学龙江省生与员工”终学规划身育匠果之一实训平果之一台的建设研究式的研(课题[J].作文匠培育成功之路旬刊,2015(4):79-80.学规划究”成基金项目:黑龙江省教育科学规划办重大课题“基于工式的研究”成匠培育的高等职业教育人才培养模式的研究”成果之一(课题编号:ZJA1316001)。

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