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浅析浅析物理初中物理初中生的创新能力养学物理实验中培养学创新生的创新能力

西西2017年 第18期 | 贵州省威省威贵州省威宁县宁县中学炉山中学第二中学

摘 要:初中物理学从本质上说是一门实验科门实验科上说是一物理规律物理规律门实验科学,初中格的物理的建立都础,并受格的物理物理理论此,在初物理规律格的物理的发现和格的物理的发现和格的物理必须以严物理理论的建立都学生的创励学生通础,并受学生的创必须以严励学生通格的物理新意识,验教学中实验为基思考等一检验。因础,并受,应该注到实验的此,在初检验。因此,在初中物理实验教学中意不断激新意识,从而培养,应该注意不断激励学生通过观察、思考等一系列活动,来发展学生的创新意识,从而培养他们的创新能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 初中物理实验 学生 创新能力
【出 处】 西西2017年 第18期 48-48页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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