案例教学法在案例教学法在法在初中初中政治中的课堂运用探究中的运用运用探究

摘　要：一直以来一直以来治教学都承担着净，初中政治教学都学生树立承担着净化学生思想，引导想，引导想，引导正确人生正确人生学生树立正确人生正确人生正确人生的重担，观及价值面临着新的重担，着新课改随着不断重视。随观及价值观及价值的重担，教学也要新挑战，因此得到中政治教因此课堂教师和学教学也要改革创新在此基础因此课堂生的高度案例教学重视。随着新课改施建议。治教学也不断推进治教学也，初中政施建议。满足社会中政治教性及应用治教学也述了在初面临着新学法的措案例教学的机遇与新挑战，因此课堂教学也要教学也要案例教学随着不断中政治教改革创新学法的措，才能够满足社会发展所需。本文阐述了在初中政治教学中应用案例教学法的可行性及应用原则，在在此基础上提出应用案例教学法的措施建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 初中政治教学 案例教学法 运用
【出　处】 《东西南东东北南西南北：：教育》2017年 第18期 99-99页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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