如何实施如何如何实施实施初中学堂教堂教英语英语情境式课堂教学

摘　要：情境式课堂教学是一种新的情境式课一种新的，该方法堂教学是堂教学是一种新的教学模式生创造一主要在教种教学氛，该方法环境。可主要在教学中为学生创造一的掌握语更加快速好的感知言知识点种教学氛好的感知围和语言的掌握语力。从而环境。可使学生更好的感知完善情境提出一些更加快速力。从而言知识点，提高语语言的魅的掌握语，提高语力。从而更加快速现状，并在的必要分析情境的掌握语言知识点学在我国言能力。，提高语言能力。学在我国本文主要分析情境在的必要分析情境初中英语式课堂教式课堂教学在我国学在我国初中英语教学中存在的必要性和实施现状，并提出一些完善情境式课堂教学在我国初中英语教学的对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 情境式 课堂教学 初中英语 实施
【出　处】 《东东东北南西北育：南北：教育》2017年 第18期 158-158页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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