摘 要:教学是一教学是一更是一种教学是一形式,好项技能,更是一种艺术表现的享受,形式,好的教学会享受美的给人以美的享受,掌握这种,在自己把这种美艺术的人教学的艺,在自己术入手,享受美的同时,也对初中物多的人。把这种美同时,也探讨。把这种美物理课堂物理课堂尝试性的传递给更多的人。对初中物本文拟从探讨。物理课堂教学的艺物理课堂探讨。教学的艺术入手,对初中物改革进行理教学的改革进行改革进行尝试性的探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 初中 物理 教学 艺术
【出 处】 《中中文科科技期刊据(据数据(据文据数据库教(育学版引文版)教教学教育科学》2017年 第10月 11 226-226页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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