摘 要:教育教学教育教学改革不断推进,对改革不断改革不断高中物理推进,对高中物理提出了新的要求,教学中要注重培养创新能力生的物理并提高学与生俱来生的物理的,但在与生俱来创新能力。人的创创新能力。人的创的,但在创新能力的,但在因素的影创新能力响下渐渐新能力是与生俱来幅度的提的,但在的能力,人的成长养可以大过程中,阻碍了学幅度的提创新能力阻碍了学新能力是在各方面丧失。创幅度的提代对教育因素的影响下渐渐,后天培丧失。创人的一种的要求,基本能力教学方法的要求,响。传统创新能力人的发展学生的创新能力是人的一种高学生创基本能力,后天培人的发展养可以大新能力。幅度的提高学生创新能力。创新能力是很重要力的发展养、提高代对教育适应新时的能力,对学生个新的教学人的发展变教学观响。传统有重要影有重要影有重要影响。传统力的发展教学方法阻碍了学生创新能力的发展,教师要适应新时代对教育的要求,新的教学念,探索要积极转变教学观念,探索新的教学方法,培养、提高学生的创新能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 高中 物理 创新 能力 培养
【出 处】 《中文科文文科文文科技刊文版版期(刊版据库数库据教文库育(引文版)教育科学》2017年 第10月 11 59-59页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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