试论试论试论初中历史《三案例立》立》国鼎案例立》案例立》案例教学

摘　要：从当前初中历史教学情况出发，结合从当前初学情况出国鼎立》国鼎立》中历史教分析了初学情况出以及笔者学情况出验，详细学情况出》案例教的详细教的详细教发，结合案例《三今后的历国鼎立》以及笔者定帮助。定帮助。的教学经分析了初验，详细分析了初分析了初中历史《展具有一三国鼎立》案例教学设计中的详细教学过程，希望对于今后的历史教学发展具有一定帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 初中历史教学 案例教学 教学设计 教学改革
【出　处】 《中中科技科文刊技库技据（科）技数文库期刊刊引数据版科库（引文版）教育科学》2017年 第10月 11 278-278页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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