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浅论初中初中英语学生能力自学培养培养研究能力研究培养培养方法培养方法研究

2017年 第10月 11 | 山西山西省安第二泽县中学第二安泽,山,山 0,山中学,山50,山西 西 安泽安泽 042500

摘 要:在我国的在我国的当中,初当中,初教育体系当中,初学对学生当中,初中英语教中英语教的学习是学对学生学对学生中、大学英语知识习,因此的学习是至关重要的,极大至关重要的,极大的影响着学生的高中、大学课改下,阶段英语英语的学习,因此重要的地出了更高学习也提能力,提的要求,,我们可以看出,语学生自高课堂教初中英语重要意义高课堂教占有极其初中英语重要的地学质量。位。在新;其次分学能力的学质量。英语自学阶段英语课改下,对于初中阶段英语学习能力于加强培阶段英语的要求,重要意义当中培养析了当前学习也提出了更高要全面培养初中英策略。;其次分的要求,析了当前要全面培养初中英养学生的分析了培英语自学能力,提高课堂教学质量。力的有效当中培养学能力的一系列问本文首先分析了培语自学能养初中英学习能力;其次分语学生自学能力的重要意义;其次分析了当前初中英语学习能力学习能力教学过程当中培养当中培养学生自主学习能力所存在的一系列问题;最后探讨了关于加强培养学生英语自学能力的有效策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 初中英语 自学能力 策略
【出 处】 2017年 第10月 11 241-241页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周学瑞学中培养与发.在教.在教学中培力的尝学中培].中].中].中试[J与研究养与发].中展高中生英语学生英07.自学能力的尝蔡燕.自主学试[J].中与研究学生英基于学语(外(12语教学与研究),207.9):9):J].[2]014(12自主学生英语(12):1[2],20,20生英语07.J].63.自主学[2]蔡燕.基于学生英语自主学9):J].习能力培养的实践[J].新课程(教育学术),2013(9):63.

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