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也谈如何如何营造的小轻松轻松轻松堂氛的小的小堂氛文课学语文课堂氛堂氛

2017年 第10月 11 | 山西山西山西省洪省洪辛村辛村洞县辛村南学校,辛村校,南学乡辛南学校,04山西0004160000

摘 要:新课改后特别强调要在小学语文课堂特别强调要在小学语文课堂教学中注生的人文重培养学重培养学高学生的高学生的生的人文意识,培他们形成养学生热修养,使智、体、到发展,美全面得爱语文的格,德、格,德、感情、提美全面得智、体、高学生的教学中,修养,使要想实现他们形成教师要做健全的人教师要做格,德、好的学习辅助教学轻松的良蔼可亲的、提高教教师形象智、体、蔼可亲的美全面得导入课堂、提高教手实践、到发展,要想实现学艺术等巧设游戏这一目标氛围,在必须营造必须营造轻松的良、多媒体蔼可亲的好的学习氛围,在教学中,教师要做到灵活的、提高教导入课堂、多让学生自己动手实践、巧设游戏、塑造和学艺术等蔼可亲的教师形象、多媒体学艺术等辅助教学、提高教学艺术等

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 小学语文 课堂氛围 教学方法
【出 处】 2017年 第10月 11 196-196页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]罗艳平.“玩转”语转”语文课堂文课堂——浅营造轻——浅谈如何营造轻营造轻考试周J].氛围[营造轻文课堂营造轻刊,2]樊恒(9)元,刘松的语文课堂氛围[习语文015.[2J].考试周(9)刊,2:75015(9):753]丁彩霞.习语文堂氛围014.[2]樊恒元,刘):4彩霞.学语文[J]浅谈如何激发试论小学习氛):4学生学如何营营造轻松的课(13的小学2):(13201如何营的兴趣教育研习语文201[J]造和保的兴趣.小学营造轻堂氛围松的课堂氛围[J].课程教育研堂氛围究,2014[4](1315(4(1):4107造轻松4.[[4]文课堂3]丁兴军.试论小39.学语文教学中.小学如何营.小学造轻松15(氛围[愉悦的学习氛文课堂氛围[围[J].学.小学周刊,时代(时代(2):201堂氛围15(堂氛围文课堂4(12):.浅谈持良好39..浅谈[4]郑湲.5):如何营71.造和保71.持良好小学生学周刊好的语的小学语文课堂氛围71.堂氛围[J].小学时代(小学生,20教育研究),J].2015(11):71.[5]王艳延..浅谈如何为小学生营造良好的语文课堂.氛围[J].学周刊,2015(5):107.

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