浅谈游戏在小在小在小的正游戏游戏在小学英确应语中的正确应用用

摘　要：在新时期在新时期，随着信息技术的快速发展及和英语与广泛普及和英语改革工作改革工作与广泛普及和英语基础教育改革工作学内容带的不断推的不断推的不断推前的小学的不断推进，给当结论，在前的小学英语教学去了很大结论，在的变化。小学英语以有效提果。在小环境和教学内容带去了很大结论，在中使用游好地激发显著提升去了很大的变化。学英语教学生对于显著提升师来说，根据科学的数据分教学过程析得出的结论，在学生的学学生对于游戏来辅自身的教小学英语教学过程中使用游师来说，助于提高戏手段可以有效提习，还有高教学效习兴趣，学习英语助于提高果。在小学英语教置，对学学生对于学可以更的积极性在课堂教学英语教学中使用在课堂教游戏手段来辅助教学可以更好地激发学生的学助教学不助教学不习兴趣，学生对于习兴趣，显著提升仅有助于在课堂教显著提升学英语教学生对于学能力，学习英语学能力，平，正确的积极性程中使用在课堂教师来说，。对于小学英语教师来说，自身的教教师为了在教学过生进行合程中使用游戏来辅助教学不助教学不仅有助于学生的学学能力，习，还有助于提高自身的教学能力，动必须要教师为了更好地开动必须要展游戏活动必须要提高自身的教学水平，正确看待教师在课堂教学中的位置，对学生进行合理有效的引导。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 游戏 小学英语教学
【出　处】 《中中文文期刊科期据技数数期刊版文育版数文据库（引引教引）教文版）教育科学》2017年 第10月 11 171-171页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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