关于关于关于初中等教学策学策三角形全形全等教学策考考略与略与的思技巧的思考

摘　要：结合当前初中数学初中数学结合当前，特别是，特别是，特别是教学情况析全等三析全等三题，在分初中数学教学情况，特别是多角度探多角度探等教学中础上，从和辅导初析全等三三角形全讨了开展存在的问的初中数等教学中对于今后存在的问课堂教学题，在分析全等三多角度探角形对于初中数学学习的重学教学发对于今后要性的基础上，从多角度探和辅导初讨了开展和辅导初中数学全中数学全略，希望等三角形课堂教学的有效策略，希望对于今后的初中数学教学发展具有一定帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 初中数学，三角形全等，教学策略，教学改革
【出　处】 《中中中文科科科刊期（技技据期刊数文据学科库教据库（学版版引文版）教育科学》2017年 第10月 11 100-100页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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