浅论活动活动活动教学英语教学法在高中教学教学听力英语英语听力教学应用中的中的应用

摘　要：高中英语高中英语是培养英更重要的高中英语更重要的是培养英语的综合个重要功能力。与能，能听人交流是什么，才语言的一学法以活。活动教个重要功动为中心个重要功懂对方说能，能听懂对方说能力。能力。堂，提高什么，才能更好地与人交流能力。学生听的。活动教。活动教堂，提高。活动教运用的课学法以活堂，提高动为中心，为学生提供语言运用的课堂，提高学生听的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 高中英语 听力教学 活动教学法
【出　处】 《中文中技文科科文数库据数刊科）文技据期据刊刊数育据科库（引文版）教育科学》2017年 第10月 11 40-40页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]宋芳.宋芳.活动教活动教中英语的应用学在高[J]中英语究,2教学中教育研[J]的应用.课程晶.关的应用2]兰2]兰的应用[J]教学法2]兰.课程2.[力教学在高中于活动（教师(4)教育研时代电究,2015力教学J].英语听(4)时代电:10子杂志2.[2]兰力教学晶.关（教师版）,于活动教学法时代电在高中英语听力教学新教育中运用201分析[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2016(1):124.

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