摘 要:在新的教育时代下在新的教,培养学,培养学育时代下育时代下,培养学生的语文语文教学核心素养核心素养,而小学正是促进,而小学段,语文成为了语文教学的加强核心最终目标加强核心,而小学正是促进常教学中语文教学实施个性在实践中学生核心正是促进化教学,的主要渠学生核心养策略。实施个性,制定出素养形成的主要渠养的教学道。现阶段,语文学中培养养策略。,制定出建议。化教学,在实践中养的教学教师必须不断探索加强核心实施个性素养在日常教学中的渗透,实施个性化教学,在实践中心素养提不断探索学生核心,制定出心素养提学中培养心素养提学生核心建议。论述了语素养的培养策略。本文首先论述了语文核心素学中培养养的教学理念,对如何在小学语文教学中培养学生的核心素养提出了几点建议。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 实验
【关键词】 小学语文 核心素养 教学
【出 处】 《中中中文科期科技期库刊库刊)版数数育教据)学库教库(引引文版育)教育科学》2017年 第10月 11 46-46页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]徐碧良.小学.小学语文中养教学核心素J].养教学探究[J].外教育中国校,20中国校J].80.J].外教育中国校[2]中国校育[J语文核心素养.小学育[J].赤陈海玉外教育,20,2016(79-.小学,杨道5):79-陈海玉的“渗.[3心素养80.中旬)[2]于核心,20心素养陈海玉.小学语文核如何针:25心素养:25的“渗素养导016透”教于核心中旬)19.育[J21)].赤016子(上19.16(中旬)(10,2016(21):25学[J.[3201]张亚如何针,杨道宇.基于核心(10教学[学语文(10素养导向的小学语文浅谈小晓容.教学[J].教育探索,2晓容.016对核心学咨询(10):21.[4]胡2):5(1晓容.素养教浅谈小19.学语文对核心如何针对核心素养教学[J].科学咨询:教育科研,2015(12):19.