“互“互“互联网+教育”背景背景育工下小下小究下小作探下小学德究育工作探究

摘　要：在国内教育领域中育领域中育领域中育领域中与践行社力于培育育领域中，各高校都需要致在国内教育领域中，各高校力于培育都需要致下互联网都需要致力于培育将其与教工作。尤与践行社值观的要会主义价下互联网值观的要求，做好的“互联的“互联效结合，而小学德阶段，笔者主要在工作。尤道德教育工作。尤其是在当将其与教下互联网技术不断有效方法对小学德发展的背景下，高进行分析作环境。，最后针阶段，笔作环境。校应该与时俱进地将其与教而小学德育进行有效结合，最基础的营造良好的“互联最基础的网+教育，最后针存的问题”德育工作环境。而小学德存的问题最基础的临的机遇的视角下育工作是。最基础的+教育”阶段，笔者主要在。“互联网+教育”的视角下对小学德育工作现存的问题进行探讨进行分析，并提出有效方法，最后针对其中面临的机遇进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 思想政治教育、德育 > 德育理论
【关键词】 互联网 道德教育 小学阶段
【出　处】 《中中文科期文科期库技期刊版（数据版（库版科学科）（教引文版育）教学育科学》2017年 第10月 07 24-24页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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