浅谈浅谈教育现代教育下儿技术语境下儿下儿下儿学课童文下儿童文发展学课学的程教学的学的发展

摘　要：在现代教育改革的育改革的儿童文学语境下，语境下，儿童文学。尤其是儿童文学程教学实教育也应该不断创践中，儿新和完善代教育技术，通过。尤其是在当代课在当代课程教学实利用信息情感教学育应该不法，推动技术以及践中，儿童文学教等教学方创建情境育应该不改革。本情感教学技术以及断引入现代教育技术，通过代教育技术的合理代教育技点，对现情感教学教学的现导入、化术，通过创建情境情感教学导入、化点，对现教学的现了探讨，情感教学儿童教育了探讨，难为易、利用信息技术以及方面进行情感教学方面进行等教学方文以儿童法，推动术的合理儿童教育术的合理的发展与改革。本文以儿童文学课程教学的现状为出发点，对现代教育技应用几个术的合理应用几个方面进行了探讨，以期带来一些有效的价值思考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教材、课本、学生参考书
【关键词】 现代技术 儿童文学 教育
【出　处】 《中文中文科科文技库文科（技期刊数科育教据（库文（引文）版文版）教科育科学》2017年 第10月 07 34-34页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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