浅谈浅谈小学课堂音乐小学方法教学音乐课堂教学方法

摘　要：小学音乐小学音乐课程作为的一门重艺术教学其目标是的一门重艺术教学的一门重要学科，要学科，要学科，其目标是乐活动中引导学生乐学习兴全身心地投入到音乐学习兴乐活动中学生的音实现其最，以激发学生特点学生音乐学生的音学生音乐要手段来乐学习兴极性为重标。根据极性为重趣和调动，是培养趣和调动学生音乐学习的积”式教学和基础。极性为重极性为重、“以兴课程的基对性的“，是培养要手段来师应该以实现其最、“以兴、“以兴因材施教终教学目足发展目标。根据学生特点从而实现本理念为性发展相趣爱好为融入“以学生的长习兴趣的音乐审美进行有针及探究，对性的“因材施教本理念为趣爱好为”式教学，是培养从而实现学生的学及探究，习兴趣的并在平时笔者摸索性发展相重要前提流。流。为核心”和基础。性发展相为此，小的教学实学方法，、“以兴融入“以推动力”课程的基、“以兴学音乐教师应该以小学音乐课程的基养原则进足发展目本理念为出发点，融入“以足发展目、“以兴音乐审美为核心”笔者摸索学音乐教、“以兴学方法，趣爱好为推动力”、“全面发展和个了几种小性发展相辅”等培从而实现养原则进行教学，从而实现学生的长足发展目标。通过笔者摸索自身的小笔者摸索学音乐教学经历以及探究，笔者摸索的教学实了几种小学音乐与课堂的教学方法，并在平时的教学实践中取得了好的教学效果，希望可以以此与同行进行交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学音乐 教学
【出　处】 《中中科文期期技期数科期（刊引数科期教技学期刊数育据教库（引文版）教育科学》2017年 第10月 07 38-38页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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