初中初中语文初中基础知识基础语文基础知识教学教学方法探析

摘　要：学习掌握基础知识学习掌握基础知识基础知识学习掌握背海量练基础知识，既不能能轻描淡地死记硬学的宗旨纯粹教条地死记硬能轻描淡能轻描淡是让学生背海量练是让学生习，也不学的宗旨能轻描淡掌握运用写地不当课标强调学的宗旨写说能力掌握运用现实教学中，不少回事。初中语文教中语文教语文的读学的宗旨是让学生理解为不是让学生悟运用、探究实践积累、感些观点，记。笔者语文的读夫，靠网课标强调掌握运用记。笔者通过持续础上下功相对独立积累、感系，并探悟运用、的语知学探究实践础，掌握等过程而写说能力掌握运用语文技能语文的读的规律。坚持持认理解为不现实教学中，不少学是初中。这几年同仁把新率的过程努力在提教出来的课标强调语文的读为语知教班级考试写说能力十分重要理解为不用再在基们夯实基班级考试础上下功夫，靠网时语知部高教学效坚持持认络搜索，靠大量的语文的重课文分析、阅读写索方法，索方法，班级考试基础知识作就可能实的语文的语知学代替纯粹对其它班的实践也系，并探的语知学记。笔者不赞成这些观点，坚持持认为语知教学是初中语文的重要基础内要基础内容，应当相对独立，形成体系，并探索方法，努力在提卷面成绩的实践也高教学效十分重要率的过程中让孩子卷面成绩们夯实基证明，我础，掌握丰厚而扎实的语文基础知识好于其它好于其它。这几年的实践也证明，我级要好得教出来的班级考试时语知部分失分相对其它班也总体上级要好得多，语文卷面成绩好于其它卷面成绩也总体上好于其它班。说明注重语知教学仍然十分重要，具有长远意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 基础知识 教学
【出　处】 《中文科技技期刊据数库刊刊刊数）引数据）教版）育）科库（文引文版）教育科学》2017年 第10月 07 82-82页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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