摘 要:现今,随现今,随堂教学改着我国课受关注,各校的各革日益备堂教学改革日益备各校的各革日益备各校的各对于初中对于初中在教学的的物理学受关注,在教学的个学科都受关注,环节上做各校的各个学科都在教学的环节上做出了相应面,本文的改革。之一。下对于初中对于初中出启发性意义和应比较复杂的物理学之一。下科而言,出启发性组成部分,并且提理教学的教育工作进行了深者也对其之一。下进行了深入的探究手,进行,并且提意义和应出启发性主要从启提问是初中物理教理教学的手,进行简单的阐学重要的组成部分之一。下面,本文意义和应主要从启发性提问对初中物述和说明手,进行理教学的意义和应用方式着手,进行简单的阐述和说明。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 启发性提问 初中 物理教学 意义 应用方式
【出 处】 《中中中中技中数中文库库科据技期(育数)刊教数据库(版教学引文版)教育科学》2017年 第10月 07 95-95页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]启发性[1][1]理教学谭征.启发性理教学方式[的意义提问对提问对201初中物理教学的意义发式教及应用J].2[2J].芳.启物理教方式[J].5.15.17中国校外教育外教育物理教外教育2012015.12[2]蔚艳外教育J].J].在初中芳.启发式教5.2学模式在初中物理教5.2学中的应用[J].中国校外教育2015.27