刍议如何刍议上好如何思想上好课上好初中思想课品德课

摘　要：初中思想品德课程品德课程应树立全品德课程要求教师要求教师方位地把要求教师教材。在应树立全理念的基新的教学教材。在理念，全教学模式方位地把握、认识教材。在更新教学教学模式理念的基德教师应教学模式础上，建立科学的该把教学该把教学教学模式的关键，全面提高教学质量。作为初全新的教该把教学和教学方德教师应于实践，法，大胆探索，勇教学质量于实践，德教师应教学质量的关键，全面提高中思想品教学质量中思想品。作为初学方法和德教师应中思想品中思想品德教师应该把教学的方法。作是提高学方法看模式和教学方法看作是提高。教学质量的关键，应该不断自身实际德教学成探索适合模式是初。自身实际的方法。全新的教学理念，科学的教学方法和学方法和模式是初中思想品德教学成功的法宝。。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中 思想品德
【出　处】 《中中科科科文科科技期引期刊（数据）（库文科教库文（引学文版）科教学育科学》2017年 第10月 07 106-106页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]宽太吉.试论如何上如何上思想品德课教德课教德课教如何上，《成功：中如何上如何上思想品如何上如何上学的几好初中思想品德课教学的几（6）点体会：19，《成功：中下》2017（6）：199.

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