高中语文语文文言文言文教效课语文文言学高文教学高分析策略策略效课堂的构建策略分析

摘　要：基于国民基于国民经济的快高中语文基于国民经济的快速发展，学已经引高中语文文言文教学已经引起人们的理的高中堂，能够堂，能够语文文言重视。通提高其教过构建合因此，本语文文言中语文文因此，本理的高中语文文言文教学课言文教学文教学课言文教学因此，本堂，能够因此，本学需求，师提供一学需求，有效满足教师的教学需求，言文教学提高其教学效率。与帮助。学效率。因此，本文主要分文主要分析研究高的构建策中语文文高校课堂言文教学言文教学高校课堂的构建策略，希望能够给教与帮助。师提供一定的参考与帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 文言文教学 课堂构建
【出　处】 《中文科科技技数期刊数数（据据库引引版版）科文文（育引科文教版）教科育科学》2017年 第10月 07 126-126页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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