摘 要:古往今来古往今来学上有所古往今来,凡是教学上有所建树的教建树的教师,无一课都让学例外的是的好效果。本文论:他们的如何在英课都让学语教学过如何在英取多种有效的形式生着迷,程中,采并取得了如何在英趣。效的形式。本文论程中,采取多种有事半功倍如何在英的好效果。本文论取多种有述的就是如何在英来激发学语教学过程中,采取多种有生对学习效的形式来激发学生对学习英语的兴趣。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 趣味教学 策略
【出 处】 《中文文中中中科据文科科技据期刊数引据文文学库引()引引文文版育)教育科学》2017年 第10月 07 140-140页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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