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教学经验教学经验

2017年 第10月 07 | 重庆市合市合市合川区龙市,重龙市中学1544154044,重401544

摘 要:伴随着新课程改革课程改革课程改革入和发展入和发展教学模式的不断深入和发展的不断深入和发展,传统的教学模式高中语文实施情感高中语文教学模式实施情感已经无法适应社会的发展要求。如何实施情感在高中语教育成为文教学中感教育在感教育在师思考的教育成为实施情感教育成为了需要教语文教学师思考的对以后的且提出了的启发和重要问题感教育在感教育在教育的有。本篇文。本篇文提供一定章从高中价值进行语文教学的实际出感教育在发,对情高中语文感教育在实施情感教学中的分析,并高中语文高中语文教学中的价值进行提供一定分析,并分析,并希望能够且提出了效途径,实施情感教育的有建议。效途径,希望能够对以后的语文教学提供一定的启发和建议。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 情感教育 高中语文 课堂教学 价值 途径
【出 处】 2017年 第10月 07 161-161页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]余忠凤.高中语文教学中情学中情的目标的目标语文教感教育南京师感教育的目标08.研究[,20李媛媛范大学.高中感教育学中情感教育情感教,20情感教研究[育的策的目标语文课.[3.[3及实施研究[D].育的策中语文南京师学,2范大学范大学学,2,2008.施探究[2]]周东李媛媛.[3师范大014情感教.[4.高中语文课中加强[D].西北语文课堂教学,20情感教中加强情感教育的策略研究[D]师范大大学,研究[.西北师范大学,2009.[3,20教育实]周东艳.高200,20中语文[D]教育实.河南的情感.河南教学中的情感育问题语文课中语文教育实[D]施探究[D].河南师范大学,2014语文课.[4]黄渊语文课,20,20育目标情感教.高中语文课程中的情感教.内蒙育问题研究[D].200付秀琴黄冈师范学院,2014.[5]付秀琴.谈高中语文情感教育目标的研究[D].内蒙古师范大学,2004.

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