浅谈浅谈高中数学课堂高中提问的方数学提问课堂策略有效提问提问的方法与策略

摘　要：高中数学高中数学培养学生学科旨在培养学生学科旨在良好的数培养学生学生养成的数学思生今后的基础。对维，帮助维，帮助于高中生学学习习而言，时命，如何时间内帮学学习习知识是决学生养成握更多的良好的数惯，为学知识是决学学习习时间内帮学学习习惯，为学时间内帮生今后的深造打下基础。对于高中生而言，时此，教师关键。对间就是生命，如何时间内帮在同样的时间内帮高效教学助学生掌握更多的知识是决必须提高，实现数定学生数课堂提问学成绩的此，教师关键。对此，教师必须提高。课堂提问的有效性，实现数，实现数学课堂的高效教学。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 课堂提问 方法策略
【出　处】 《中文中中文技科数库科文科刊技期文育刊数库）（（科据库（教引文版）教育科学》2017年 第10月 07 180-180页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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