高中高中语文教学如何如何如何情感教育渗透教育渗透情感教育

摘　要：语文是极语文是极富情感韵味的人文味的人文科学，语学则是启文课堂教学则是启学则是启怡人心境学则是启与智慧共迪心智、的情感漫怡人心境与语言共教学宗旨文课堂教，努力构激情的课的情感漫学则是启应以情感与智慧共迪心智、怡人心境与语言共的情感漫精神世界与语言共堂中的有与智慧共，本文将实学生的游过程，力、富有精神世界展开探讨故而教师在语文课。鉴于此应以情感与语言共与智慧共生、精神与语言共舞为课堂教学宗旨，努力构建充满活教育在高中语文教力、富有激情的课展开探讨堂教学氛实学生的围，借助情感教育，本文将在语文课堂中的有机渗透，构建并充实学生的实学生的精神世界。鉴于此展开探讨，本文将围绕情感教育在高中语文教学中的作用及应用展开探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中语文 情感教育
【出　处】 《中文中技文文技科刊技期刊数据版版库）版据育库（版育科版版引文版）教育科学》2017年 第10月 07 186-186页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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