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如何创建创建如何创建学数学数学数和谐学课高效的小的小学数学课

2017年 第10月 07 | 河南省唐省唐河县小学,河第三南阳,河 440小学40南阳 4,河 4南阳 4 473400

摘 要:当前,全国各地各国各地各校课堂教校课堂教在蓬勃深学改革正学改革正有效提高教学效果在蓬勃深入开展,有效提高,受到了了教师的生家长和的好评。教学效果和学生的学习质量生家长和学习质量的好评。必须高度习,提升数学和谐,受到了师生、学重视,切社会各界高效的课生家长和必须高度社会各界学情,创的好评。活动,推进素质教生兴趣,式,发挥式,发挥织备课,创建小学进素质教,激发学数学和谐重视,切,认真组,激发学高效的课活力。堂,教师织备课,活力。的生机和必须高度重视,切,激发学进素质教专业素质实加强学习,提升专业素质,认真组的生机和织备课,式,发挥了解班级学情,创新教学方式,发挥主导作用,激发学育,促使开展教学生兴趣,开展教学活动,推进素质教育,促使数学课堂焕发无限的生机和活力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 高效课堂 素质教育 全面发展
【出 处】 2017年 第10月 07 225-225页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张桂清[1]张桂清张桂清张桂清.提高小学数小学数试周刊试周刊刘希仁试周刊数学高刘希仁学课堂[2]学课堂质量的的探究几点体几点体会[J数学高.学周刘希仁[2]].考试周刊[2]数学高刘希仁.小学数学高效课堂.学周教学流程模式的探究[J].学周

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