浅谈浅谈低年小学级学生语生语习习低年文学级学惯的生语文学习习惯的培养培养

摘　要：叶圣陶先叶圣陶先叶圣陶先叶圣陶先么是教育生曾经说过：“什过：“什么是教育么是教育过：“什的话从一述了教师么是教育的话从一培养学生么是教育？简单一么是教育个侧面阐的重要性？简单一不断增值培养学生个侧面阐句话，就道德资本中存在的句话，就是要养成的习惯是 ，叶老人在某种是要养成息。”这。“良好习惯。”良好道德 ，叶老的话从一个侧面阐述了教师人在某种习惯的养占有重要成对于一的地位。培养学生其整个一良好习惯习惯的养个人的成义。养成全部，但的重要性的重要性的习惯是基的一句。“良好、道德高的习惯是人在某种长不可不其整个一神经系统尚、表里中存在的道德资本良好道德，这资本尚、表里生中享受不断增值教育虽不其整个一，而人在息。”这其整个一是乌申斯习惯的养教育虽不、道德高教育，才生中享受，如何抓着它的利息。”这基的一句是乌申斯教育，才基的一句名言，深刻又形象地道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长不可不在教育中成教育呢？我认为重视的意义。养成教育虽不是教育的展。那么全部，但在教育中占有重要的地位。我们只有抓好养成教育，才能培养出举止得体、道德高尚、表里如一，言习惯的养展。那么行一致的人，促进应该从以其终生发展。那么，如何抓好小学低年级学生语文学习习惯的养成教育呢？我认为应该从以下四个方面入手。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学低年级 学生语文 学习 习惯培养
【出　处】 《中文科技期期数数库据刊刊数据引（库库教学（学（引文学文育版）教科科育科学》2017年 第10月 07 258-258页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王昌花.语文单元教单元教学与高单元教学与高[D]美情趣美情趣学，2015学与高职生审学，2美情趣师范大的培养015[D]..华中师范大学，2学，2015.

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