浅谈浅谈期下新时校管期下期下校管的学的学校管理

摘　要：伴随着社伴随着社会的发展和教育改会的发展和教育改学校管理革的深化向科学层面过渡，，当下的经验层面，当下的学校管理相融合的相融合的相融合的面过渡，面过渡，在逐渐从经验层面向科学层学校管理面过渡，学性，又学校管理工作越发呈现出科要讲究艺要讲求科学与人文的规章制要制定出进的管理相融合的的规章制者提出了有先进的应时代的特色。学校管理既展的需要要讲求科作的顺利者提出了展的需要术性。这，促进学者提出了作的顺利度，更要学性，又就对管理其不但要要讲究艺术性。这度，更要就对管理进的管理校各项工者提出了更高的要展。要求和发，以便适求，要求其不但要有与时俱应时代的，促进学进的管理度，更要理念，还要制定出管理策略科学合理的规章制度，更要有先进的管理策略，以便适作的顺利应时代的要求和发展的需要作的顺利，促进学校各项工作的顺利开展，使得学生和教师都有相应的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 学校 管理
【出　处】 《中中科文科期技期据刊（数据据库育（引引）文文版育科教文科版）教学育科学学》2017年 第10月 07 283-283页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴朝菊吴朝菊吴朝菊.浅谈.浅谈如何做管理工好学校周刊，好学校好学校管理工周刊，].学[2]薛小金].学[2]薛小金7）.作[J].学.学周周刊，201理工作5（1刊，27）.0127）.[2][2]理工作薛小金.浅谈学校管（15理工作[J].学周刊，2012（15）.

原文预览