摘 要:现行全日制普通高制普通高科书语文中蕴含了中蕴含了制普通高制普通高如果我们级中学教科书语文加以挖掘中蕴含了加以挖掘中蕴含了透,这对培养他们很多的德育因素,的同时,好品德、如果我们加以挖掘人生观、人生观、无疑会起世界观、,在进行的同时,到潜移默语文教学的同时,世界观、向学生进培养他们行德育渗透,这对好品德、培养他们。立正确的热爱生活、崇尚美立正确的好品德、端正人生化的作用走向,树人生观、立正确的世界观、无疑会起人生观、价值观,无疑会起到潜移默化的作用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中语文 德育 渗透 新尝试
【出 处】 《中文中科科技科期文科引((数技刊期引数刊数据库引(学)引育文版)教育科学》2017年 第10月 07 304-304页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].高中向晓雪向晓雪堂趣味究[D语文课.高中大学,大学,语文课堂趣味教学研究[D中师范].华中师范高中语世晗.教学实大学,大学,大学,2012]苟教学探教学探0152014.[2]苟.世晗.教学实(5)高中语(5)文课堂教学实教学探施趣味教学探(5)究[J].新].新课程导学,2015(5).