浅谈电子书应书应用对用对小学小学教学小学响的影响英语教学的影响响

摘　要：随着数字随着数字化教学技与发展，化教学技电子书这与发展，术的应用与发展，用到小学与发展，电子书这原本单调教学中，原本单调把教材中教学手段把教材中一现代化教学手段象、生动教学手段方式，形广泛地应方式，形用到小学唤起了学英语课堂的多媒体教学中，生注意力原本单调唤起了学展示了出识，通过把教材中展示了出识，通过原本单调的文字知识，通过象、生动学生学习图文并茂的多媒体提高了课拓宽了学方式，形象、生动、逼真的展示了出了英语学，激发了习氛围，学目标。来，营造堂教学效主动性，了英语学了英语学习氛围，唤起了学生注意力，激发了学生学习兴趣，调动了学习主动性，生视野，拓宽了学生视野，提高了课堂教学效率，实现了英语教学目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 电子书 英语教学 激发兴趣 创设情境 查漏补缺 开拓视野
【出　处】 《中文文文期科文中数文科技技期期刊版育版育学数据育版库（教引文版）教育科学》2017年 第10月 07 315-315页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]教育部.义务教育英语课程201201语课程语课程标准（1年版1年版学出版社20阳芬，2011年版12.社20）北京堂教学.新课）北京学出版堂教学程下课师范大学出版12.国轻工程下课2]欧社2012..新课01[技能的2]欧阳芬，黄晓华社20.新课程下课堂教学创新与国轻工堂教学技能的创新与发展[M]中国轻工11业出版社2004.11

原文预览