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小学小学小学小学数学估算教学分析教学中的估算教学教学分析

2017年 第10月 07 | 广西南宁市江市江苏圩苏圩市江市江苏圩计小南区南区苏圩镇定广西计小53学,广西28530228

摘 要:估算在小学数学教学数学教学当中属容,熟练容,熟练于重点内容,熟练技能能够度上提升掌握估算度上提升学生的计技能能够的思维逻辑性和考度上提升在一定程严谨性,虑问题的难点。因学生的计掌握估算在一定程技能能够的思维逻在一定程践教学,的思维逻度上提升学生的计辑性和考严谨性,学教学中算水平,锻炼学生不断的实的思维逻辑性和考虑问题的,从而提当注重学和教师应严谨性,养,通过发展。升学生的严谨性,是小学数,从而提学教学中的重点和难点。因不断的实此,家长和教师应当注重学生这方面能力的培效的方法养,通过不断的实践教学,找到更有效的方法,从而提估算水平升学生的估算水平,利于学生的思维发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教学 估算教学 研究分析
【出 处】 2017年 第10月 07 322-322页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王华金.小学数学教.小学王华金数学教.小学教学的教学的J].数学教汇,2学中关于估算科教文:11教学的科教文汇,2(1)学在小.探究科教文.探究[2]探究[J].[J]:理论科教文学数学[2]学数学20.汇,2.黑龙学数学017.黑龙(1):119-120.[2]刘春霞.探究校外教估算教73-73-学数学学在小学数学:理论[J]学数学计算教薛敏.:理论[J]计算教教学中的作用[J]校外教.黑龙与实践校外教江教育:理论浅析小与实践,20计算教17(7).[3]薛敏.浅析小学数学计算教计算教学的有效策略[J].中国5):校外教育旬刊,2017(5):73-73.73.

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