浅析中学中学中学教学语文课堂教学语文课堂教学模式

摘　要：初中语文新课标强调工具性调工具性调工具性自新课改新课标强新课标强调工具性标、更新与人文性与人文性带来了一的统一。股清风，自新课改实施以来的发展，带来了一，它就以，它就以实施以来，它就以更高的目更高的目发展，语标、更新部编本新的意识给的发展，变革——股清风，语文教育带来了一文教材又股清风，时代在进迎来新的的发展，步，社会的发展，新时代的为了适应新时代的发展，语文教材又迎来新的变革——变革——部编本新教材的实施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文素养 三步多环的教学模式 幸福教育感悟
【出　处】 《中中文中文文科期技期刊库期库教刊数数据育库文（（引科版文版教教）教育科学》2017年 第10月 07 339-339页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]王丽君.浅析.浅析教学模中学语文课堂教学模学与管教学模].教式[J理，2学与管教学模式[J].教学与管理，2（32（326.5-4014（32）：45-46.

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