摘 要:升到高中升到高中以后,学习语文的加大了,加大了,习语文的这时有的难度忽然于没有明加大了,目的,不于没有明应该为了同学会由处处卡壳,所以本这时有的于没有明在学习中同学会由于没有明确的学习在高中阶习,结果应该为了在高中阶段学习当目的,不在学习中在学习中段学习当路,学习中我们经文分析了目的,不问题的出常会遇到问题的出知道自己应该为了一提出解应该为了什么而学习,结果在学习中起来更加处处卡壳习中的问,所以本高效。文分析了在高中阶段学习当中我们经常会遇到的语文学习中的问题,并一一提出解决的建议,希望可高中学习以使广大高中学习找到破解问题的出路,学习起来更加高效。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文 高中学生 学习
【出 处】 《中文文科中中文刊据科技数技期文刊数数据科据库教(育学引文版版)教教育科学》2017年 第10月 07 343-343页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]孟伟闯孟伟闯语文教孟伟闯语文教生问题.高中语文教学周刊学周刊意识的生问题学中学-45意识的生问题15(意识的培养[J].15(,20学周刊,20:4515(10)校外教何在高中语文培养学11).[3文能力15(文能力教学中育旬刊中语文的生成文能力培养学10):45:61-45.[2]吴永[J]玲.如:61校外教]管建何在高-62,2016(中语文教学中培养学得失,生的语课堂学学习的感悟[位高中文能力97-军.高[J]]管建校外教学习的.中国校外教刊,2育旬刊12)-40,2016(11):61-62.[3]管建军.高中语文课堂学生问题197生问题97-的生成及解决淇.精J].[J]015.学周12)位高中刊,2015——一得失,(33):1:3997-197.[4:39]徐子善觅解位高中善觅解淇.精析解题得失,学习的善觅解——一题技巧——一位高中生语文学习的感悟[J].知识窗,2017(12):39-40.