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浅析浅析初中语文课堂语文方法课堂方法导入方法方法

2017年 第10月 07 | 安徽安徽安徽安徽庆市省安庆市级中安徽安徽庆市县青潜山级中学,县青楼初24学,级中学,安徽00246000

摘 要:学校教育学校教育务是课堂务是课堂的主要任教学,课务是课堂务是课堂效果,四效果,四教学,课十五分钟效果,四十五分钟成败决定堂教学的满智慧的是一个充满智慧的满智慧的是其中一成败决定节。本文有效导入着每位学生学习的语文课堂效果,四十五分钟 文献标分类号:671-词:中图如何分配识码:A有效导入是一个充节。本文满智慧的问题,课堂导入就探讨初中有效导入是其中一个重要环节。本文作者就来探讨初中作者就来探讨初中语文课堂教学如何671-教学如何有效导入。 关键4-01词:中图分类号:7)10 文献标识码:A 文章-0397)10编号:1671-5691(2017)10-0394-01

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 课堂教学 课堂导入 兴趣
【出 处】 2017年 第10月 07 394-394页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]卢巍,尤霞,[1]卢巍,卢巍,卢巍,尤霞,文课堂文课堂徐迎春徐迎春.浅析初中语.[2文课堂导入方]庄严导入方.[2,20文课堂导入方法[J.[2.[2].化学教育]庄严,20]庄严09(导入方].中06)(07.[2]庄严法[J.浅析初中语教学参文课堂学化学导入方法[J考,2].中学化学).013教学参考,2013(07).

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