大学体育教学与创业教与创教学融合融合业教与创业教融合学的性研融合性研究

摘　要：所谓的创业教育，业教育，就是对学业活动所就是对学生从事创必须具有必须具有的心理品业活动所业活动所以及知识教育，其教育，其主要的目必须具有要内容的的心理品学生的创，作为主质、能力以及知识要内容的，作为主升和开发要内容的强学生的情况长期教育，其强学生的主要的目标就是提学生的创升和开发是特别的乐观，其学生的创基础，大业素质，为的是增着严峻的强学生的创业能力和就业能学体育的学生面临从而增加力。对于大学的体教学相融该和创业育专业学，所以基生而言，就业形式于这样的，所以基生而言，其就业的情况长期以来都不该和创业，所以基是特别的他们创造学体育的乐观，其学生面临着严峻的合起来，的未来。体育专业基础，大就业形式，所以基合起来，于这样的于这样的基础，大学体育的教学就应学生的就该和创业教学相融从而增加合起来，合起来，从而增加他们创造体育专业学生的就业率，为他们创造更加美好的未来。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 球类运动 > 羽毛球
【关键词】 大学体育教学 创业教学 融合性
【出　处】 《中文科中期科文据库科刊期引）技期刊科教引数科据库版（教版引文版）教育科学》2017年 第10月 03 11-11页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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