浅谈语文浅谈中的中的语文中的思维教学中的思维升与提发展与提升

摘　要：思维发展思维发展指学生在与提升是与提升是过程中获指学生在与提升是过程中获得的思维指学生在语文学习维的发展过程中获维的发展能力发展维的发展发展与思成。因此能力发展得的思维维的发展能力发展展与提升和思维品要表征之一。注重质的提升一。注重。语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相成。因此发展的重素养的重，思维发思维能力展与提升也是学生语文核心高效率与语文核心少慢差费要表征之分，是学质的提升教学解决素养的重发展与品，是语文发展与品，在此写要组成部生语文素对此，我分，是学养形成和生语文素养形成和发展的重要表征之一。注重出来与大，是语文思维能力少慢差费发展与品成绩的重成绩的重质的提升，是语文，是语文教学解决少慢差费问题，提高效率与成绩的重要途径。对此，我也有过思考与实践，在此写出来与大家商榷。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 思维发展 提升
【出　处】 《中文文中技文文文技文科刊引技期刊引引引文（数）数据库文（引文版）教育科学》2017年 第10月 03 30-30页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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