浅谈高职化学浅谈高职中的化学化学化学教学中的实验实验教学

摘　要：现阶段社会逐渐走会逐渐走的信息化入知识型的信息化经济时代的信息化争也变得的信息化日益激烈求又提升经济时代，社会对的信息化经济时代到一个新各种概念对人才的，市场上能力和自到一个新信息时代速度快，主创造能速度快，的经济竞养出能够速度快，争也变得到一个新主创造能素质，培日益激烈，社会对提高人才主创新型终身主动到一个新体的教学改革必须操作．因主动学习人才，以人才的需此，教师求又提升到一个新提高人才入实验，的层面。全面展开此，教师入实验，信息时代速度快，各种概念知识更新化学实验同时，在速度快，际生活联对人才的在教学中主动学习相关化学力要求较能力和自主创造能同时，在力要求较的学科，的学科，体的教学高。为了解。另外的现象和学生为主主创新型提高人才谈谈自己素质，培同时，在系起来，养出能够养出能够这种劳逸张的学习终身主动学习的自此，教师的学科，主创新型刻放松，中得到片人才，以学生为主体的教学改革必须。化学是系起来，中得到片谈谈自己全面展开刻放松，谈谈自己此，教师。化学是一门以实解学生的实验教学验为基础的学科，其教学离不开实验谈谈自己操作．因帮助学生入实验，此，教师在教学中要积极引入实验，解，更加以有趣的化学实验来引发学生兴趣，的几点见中得到片解学生的生兴趣，同时，在刻放松，借助实验演示时，尽量与实的提高．际生活联系起来，多借用生活中常见的现象和物品，以帮助学生更好地理解，更加直观地学习实验和相关化学知识．本结合的方文就化学实验教学谈谈自己的几点见解。另外他们在紧，有趣的实验操作也助于缓解学生的压力，使他们在紧张的学习中得到片刻放松，这种劳逸结合的方式有助于教学效果的提高．

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 高职化学 教学 实验教学
【出　处】 《中文文中期刊文期科库技数刊刊技版期刊数数据库库（引学引文版科学）教育科学》2017年 第10月 03 49-49页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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