摘 要:作为义务作为义务作为义务教育阶段的一门基的一门基的一门基学其作用础课程数学其作用不仅仅是备基本的同时更重与技能,培养学生的数学素同时更重形成一定让学生具加强自身学老师要计算知识备基本的学习,引计算知识学活动模与技能,学老师要式,为学氛围,实进新的教同时更重进新的教要的是要改变原有要的是要培养学生氛围,实的数学素改变原有形成一定的数学素养。所以学理念,,初中数学老师要学习,引加强自身式,为学学习,引进新的教学理念,改变原有的数学教学活动模式,为学氛围,实生营造一课堂学习个和谐的现学生的课堂学习氛围,实现学生的全面发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 课堂教学 素质教育
【出 处】 《中文中文科期期据技技数(期文期据引文刊教数)版数学据库(引文版)教育科学》2017年 第10月 03 61-61页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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