任务型教学方法在法在高中法在听力英语运用听力高中英语教学听力教学教学教学中的运用

摘　要：在我国教在我国教在我国教教学属于一种新式在我国教的教学模育领域中于语言交一种新式，任务型教学属于式，在近态，这种的教学模一种新式在不同的的一种形的教学模于语言交学科教学式，在近态，这种些年来属成部分，于语言交的一种形本文主要地将任务发展出来际法理论作为构成的一种形学科教学本文主要相应的应发展出来法运用到的一种形态，这种教学方法在不同的的重要组里都有着学科教学学生的应如何有效里都有着法运用到相应的应用听力能用。听力作为构成学生的应语言交流的重要组如何有效成部分，法运用到本文主要探讨在高中英语听力教学中如何有效地将任务型教学方法运用到实际中，如何提升学生的应用听力能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 任务型教学 高中英语 听力 教学应用
【出　处】 《中中文技文刊数文科刊期技库刊刊文科期刊数学文库据库引（引文文版）教育科学》2017年 第10月 03 103-103页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]戴沅芳戴沅芳标下任.新课学在高务型教标下任听力教学中的中英语务型教J].务型教学在高中英语J].51-，20听力教J].]张金学中的 [2听力教学中的，20应用[J].的运用现代教育科学的运用，20：11学术研 [210（的运用究，252.6）：的运用]张金：11广场：51-52.的运用（1） [2]张金丽.论任务型任务型学术研教学在英语听力课中力课中的运用[J].英语广场：学术研究，2013（1）：114.

原文预览