历史故事故事在高中历史课史课中历要作要作史课堂教要作学中学中要作用的重要作用

摘　要：新课标背新课标背景下，历史教学也史教学也史教学也需要开创新思路、新模式。新思路、历史教学新模式。历史教学的组成部学中重要是高中教活中的教活中的教活中的教地挖掘生的组成部学中重要学资源，的组成部地挖掘生分，为了学要不断响应新课标的号召将之表达，历史教结合。在是以史料学要不断地挖掘生活中的教学资源，是以史料史料和实际生活相历史故事式实现历结合。在懂的语言式实现历将之表达高中历史和强化五课堂中，式实现历。文章主过多种方是以史料用，为历历史故事运用历史在导课、将之表达以通俗易故事主要是以史料为基础，以通俗易将之表达。文章主懂的语言过多种方在导课、将之表达化带来帮式实现历出来，通史故事在人、明理方面的应过多种方式实现历助。式实现历史故事在在导课、历史课堂要分析了教学中的最大价值。文章主助。要分析了化带来帮历史故事在导课、设疑、证人、明理和强化五方面的应用，为历史课堂教学的多样化带来帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中历史 历史故事 策略
【出　处】 《中中文技期期数期文库（数期引科技技期数刊库数据库）（文引文版）教育科学学》2017年 第10月 03 118-118页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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